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第5部 人とチーム・第9章

1on1 と育成

★★★ 必須8トピック・面接 5問

メンバー一人ひとりが成長し、力を発揮し続けられるように関わるための知識を押さえる。

9.11on1 の進め方

用語★★★ 必須
ひとことで

メンバーの目標・困りごと・成長を定期的に話し、仕事の任せ方を調整する。

1on1 は、EM とメンバーが1対1で定期的に話す時間です。目的は進捗の確認ではなく、メンバーの目標・困りごと・成長を話し、仕事の任せ方を調整することです。進捗はスタンドアップやチケットで分かるので、1on1 で聞く必要はありません。

1on1 の1回の流れ事前に書く議題は本人から話すEM は聞く側決める次にやること確かめる次回の最初に
共有ドキュメントに残すと、続きから話せる

1on1 の進め方

  • 頻度と長さ:週1回30分か、隔週で45分〜1時間が一般的です。新しく入った人や大変な時期の人は頻度を上げます。
  • メンバーのための時間:議題はメンバーが持ってくる。共有ドキュメントに双方が事前に書き、話した内容と次にやることを残す。
  • キャンセルしない:EM の都合で何度も流すと「優先されていない」と伝わる。動かすなら別の日に入れ直す。
  • 話すより聞く:EM が話す時間が半分を超えていたら要注意。
話題質問の例
調子・困りごと最近、仕事で一番エネルギーを使っていることは? 邪魔になっていることは?
仕事の中身今の仕事は難しすぎる? 簡単すぎる? もっとやりたいことは?
成長・キャリア1年後にどうなっていたい? そのために次の3か月で何を試す?
チーム・EM へチームで変えたいことは? 私にもっとしてほしいこと・やめてほしいことは?

面接ではこう答える

1on1 は EM とメンバーが定期的に1対1で話す時間で、目的は進捗の確認ではなく、メンバーの目標や困りごと、成長について話し、仕事の任せ方を調整することです。週1回30分か隔週で1時間ほど、議題はメンバーが持ってきて、共有ドキュメントに残します。EM の都合でキャンセルしないこと、自分が話しすぎないことを意識しています。進捗はチケットやスタンドアップで分かるので、1on1 では聞きません。

ひとことで

状況(Situation)・行動(Behavior)・影響(Impact)の順で、事実に絞って伝えるフィードバックの型。

SBI で伝えるS 状況いつ・どこでB 行動見た事実I 影響何が起きたか相手の見方聞く次の行動一緒に決める
性格ではなく行動を扱い、最後は相手の話を聞いて終える

伝えるときは SBI(Situation:状況、Behavior:行動、Impact:影響)の順で、事実に絞ります。

(状況)昨日の設計レビューで
(行動)B さんの質問に「それは前に決まった」とだけ答えていたのを見ました。
(影響)B さんはその後発言しなくなり、懸念が聞けなかったと思います。
どう感じていましたか?
  • 早く:出来事から時間を空けない。評価の面談で初めて伝えるのは避ける。
  • 具体的に:「最近雑だね」ではなく、いつ・何を見たかを言う。性格ではなく行動を扱う。
  • 改善を求める話は1対1で、よかった点はみんなの前でも伝える。よかった点も具体的に言うと、何を続ければよいかが伝わる。
  • 最後に相手の見方を聞き、次にどうするかを一緒に決める。

面接ではこう答える

フィードバックは SBI の型で伝えるようにしています。いつどこでという状況、実際に見た行動、それによって起きた影響の順に、事実だけを話します。たとえば「昨日の設計レビューで、質問に前に決まったとだけ答えていて、その後 B さんが発言しなくなった」のように伝え、最後に相手の見方を聞いて次にどうするかを一緒に決めます。出来事から時間を空けず、性格ではなく行動について話し、改善を求める話は1対1で伝えます。

9.3育成と任せ方

用語★★★ 必須
ひとことで

同じ人でも仕事ごとに経験が違うので、初めての仕事は指示から、慣れた仕事は委任へと関わり方を変える。

仕事ごとに関わり方を変える指示手順まで一緒に決めるコーチ考えを聞き、助言する支援本人が決め、相談に乗る委任目的と期限だけ伝えるその仕事への慣れ・経験が増える →
同じ人でも、初めての仕事は「指示」から、慣れた仕事は「委任」で任せる

同じ人でも、仕事によって経験の量が違います。初めての仕事は手順まで一緒に決め、慣れてきたら目的と期限だけ伝えて任せる、というように仕事ごとに関わり方を変えます。少し難しい仕事(ストレッチ)を任せるときは、失敗しても取り返せる範囲かを確かめ、相談のタイミングを決めておきます。成長の目標は半年ごとなどに見直し、評価のときに「聞いていなかった」とならないよう、期待はふだんの 1on1 で伝えておきます。

段階EM の関わり方例
指示目的・手順・期限まで一緒に決める初めて担当する障害対応
コーチ本人が案を出し、EM が問いかけて磨く2回目の設計書
支援本人が決め、EM は相談に乗る慣れてきた機能開発
委任目的と期限だけ伝えて任せる何度もやった運用作業

面接ではこう答える

任せ方は人ではなく仕事ごとに変えるようにしています。同じメンバーでも、何度もやった運用作業は目的と期限だけ伝えて任せられますが、初めての障害対応は手順まで一緒に決める必要があります。少し難しい仕事を任せるときは、失敗しても取り返せる範囲かを確かめ、相談のタイミングを先に決めておきます。任せきりにも細かく口を出しすぎにもならないよう、段階を本人とも共有します。

9.4コーチングと問いかけ

用語★★★ 必須
ひとことで

答えを教えるのではなく、問いかけで本人が考えて答えを出すのを助ける関わり方。GROW モデルが代表的な型。

コーチングは、答えを教えるのではなく、問いかけで本人が考えて答えを出すのを助ける関わり方です。本人が出した答えのほうが、やり切る力が強くなります。一方で、急ぎのときや本人に経験がまったくないときは、教えるほうが向いています。

場面問いかけの例
目標をはっきりさせるこの件が終わったとき、どうなっていたら成功ですか?
今の状況を整理する今わかっていること・分からないことは何ですか?
選択肢を広げる他にどんなやり方がありそうですか? 時間が倍あったら?
決めるどれから試しますか? いつまでに? 私に手伝えることは?

上の流れは、目標(Goal)・現状(Reality)・選択肢(Options)・意思(Will)の頭文字をとって GROW モデルと呼ばれます。問いかけるときは「なぜできなかったの?」のような責める響きの「なぜ」を避け、「何があれば進められそう?」のように前向きに聞きます。

面接ではこう答える

コーチングは、答えを教える代わりに問いかけで本人が考えるのを助ける関わり方です。目標、現状、選択肢、意思の順に聞く GROW モデルという型がよく使われます。本人が出した答えのほうが納得してやり切れるので、成長の場面ではまず問いかけるようにしています。ただし急ぎの判断や、本人に経験がまったくないときは、教えるほうが向いているので使い分けます。

9.5キャリアの相談

★★★ 必須
キャリアの話は「なりたい姿 → 差 → 次の一歩」なりたい姿1〜3年後今との差経験・スキル次の一歩3か月で試す仕事大きな目標より、次に任せる仕事に落とし込むことが大事
キャリアの話は半年に1回など、ふだんの 1on1 とは別の回で時間をとる

キャリアの話は、日々の 1on1 では後回しになりがちです。半年に1回など、別の回をとって、じっくり話します。

話すこと問いかけの例
なりたい姿1〜3年後、どんな仕事をしていたいですか? IC とマネージャー、どちらに興味がありますか?
強みと興味一番楽しかった仕事は? 人から頼られることは?
今との差なりたい姿に足りない経験は何だと思いますか?
次の一歩次の3か月で、どんな仕事を試してみたいですか?

EM ができるのは、その差を埋める仕事を任せることです。チームの中にちょうどよい仕事がなければ、他チームとの協力や社内の異動も選択肢に入れます。「今は分からない」という答えもよくあるので、決めつけずに、試せる仕事を一緒に探します。

オンボーディングの目安(例)1週目環境・人を知る1か月小さな変更を本番へ3か月機能を1つ担当半年当番・レビューも最初の週に、小さくても本番に出す経験があると早く慣れる
期間は一例。経験や役割に合わせて本人と相談して決める

新しく入った人が早く安心して力を出せるように、最初の数か月の流れを用意しておきます。準備がないと、本人は何を聞けばよいか分からず、チームは同じ説明を何度もくり返します。

用意するもの中身
バディ何でも聞ける先輩を1人決める。EM とは別の人がよい
最初のタスク小さく、本番に出せるもの。開発の流れを一通り体験できる
ドキュメント開発環境の作り方、システムの全体図、用語集、誰に何を聞くか
期待の共有1か月・3か月で何ができていればよいかを、最初に伝える
ふりかえり1か月後に、手順書の古さや分かりにくかったことを聞いて直す

新しい人の「分かりにくかった」は、チームが慣れて気づけなくなった問題を教えてくれます。聞いた内容でドキュメントを直してもらうのを、最初の仕事にするのもよい方法です。

パフォーマンスが落ちたときの進め方事実を集めるいつから・何が原因を聞く本人と1対1期待をそろえる具体的に支援する計画を一緒に見直す期限を決めて
早く始めるほど、選べる手が多い

パフォーマンスが落ちたメンバーには、早く・事実から・1対1で向き合います。評価の時期まで待つと、本人にとっても「急に言われた」ことになります。

よくある原因確かめ方・打ち手の例
期待が伝わっていない何を求めているかを具体的に書いて、本人の理解とそろえる
仕事が合っていない難しすぎる・簡単すぎる。任せ方の段階を見直す
環境の問題チーム内の対立、ツールや権限の不足、割り込みの多さ
私生活・健康無理に聞き出さない。休みや働き方の調整、社内の相談窓口を案内する
やる気の低下仕事の意味やキャリアの話を聞く。異動も選択肢に

支援しても改善しない場合は、期待と期限を文書にした改善計画を人事と相談して進めます。ここでも大事なのは、本人が「何を・いつまでに」を分かっていることです。突然の通告にならないよう、それまでの 1on1 で伝えてきた記録を残しておきます。

メンバーの離職は、突然に見えても前ぶれがあることが多いです。兆しに早く気づき、話を聞くことで防げるものもあります。

兆しの例確かめ方
1on1 での話題が減る、会議で発言しなくなる最近どう?だけでなく、仕事の手ごたえを具体的に聞く
同じ仕事が長く続いている成長の機会や、次にやりたいことを聞く
評価や昇格への不満期待と評価の基準を一緒に確かめる
オンコールや残業が多い数字で負担を見て、すぐ減らせるものを減らす

「辞めたい」と言われたら

  • まず遮らずに理由を聞く。引き止めの条件をすぐに出さない。
  • 変えられること(仕事の内容・チーム・働き方)と、変えられないことを正直に分ける。
  • 決意が固いなら、本人の次の一歩を応援し、引き継ぎの計画を一緒に作る。
  • チームへの影響(担当の偏り・知識の集中)を見直すきっかけにする。

日ごろから「この人がいないと回らない」仕事を作らないことも、離職への備えになります。

この章のまとめ

🖨 まとめシート(印刷・PDF)
  • 1on1 はメンバーのための時間。進捗ではなく目標・困りごと・成長を話す
  • フィードバックは SBI で、早く・具体的に・行動について伝える
  • 任せ方は人ではなく仕事ごとに変える
  • パフォーマンスの低下や離職の兆しには、事実と原因から早めに向き合う
  • 1on1 の進め方:メンバーの目標・困りごと・成長を定期的に話し、仕事の任せ方を調整する。
  • フィードバックの伝え方(SBI):状況(Situation)・行動(Behavior)・影響(Impact)の順で、事実に絞って伝えるフィードバックの型。
  • 育成と任せ方:同じ人でも仕事ごとに経験が違うので、初めての仕事は指示から、慣れた仕事は委任へと関わり方を変える。
  • コーチングと問いかけ:答えを教えるのではなく、問いかけで本人が考えて答えを出すのを助ける関わり方。GROW モデルが代表的な型。

この章のクイズ

面接ではこう聞かれる

まず答えを見ずに声に出して答え、そのあと開いて比べる。

Q1パフォーマンスが落ちているメンバーにどう関わりますか?

模範回答

まず事実をそろえます。「最近よくない」という印象ではなく、いつから、どの仕事で、何が期待と違うのかを具体的にします。そのうえで 1on1 で、責めるのではなく「最近こういうことがあったけれど、何か困っていることはある?」と聞きます。

原因はさまざまです。体調や家庭の事情、仕事が難しすぎる・簡単すぎる、役割があいまい、チームの人間関係などです。原因に合わせて支援を変えます。仕事の量や難しさを調整する、ペアで進める、期待をはっきり言い直す、必要なら休みや会社の制度につなぐ、といったことです。

同時に、期待をはっきり共有します。「次の1か月で、この仕事をこの水準で」と具体的な目標を一緒に決め、週ごとに振り返ります。改善が見られない場合も、突然評価で伝えるのではなく、早めに事実と期待を伝え、記録を残しながら人事とも相談して進めます。

深掘りされたら

  • 本人が「問題はない」と言ったらどうしますか?
  • チームの他のメンバーへの影響はどう考えますか?

見られているポイント事実の把握・原因・支援・期待の共有

Q21on1 では何を話しますか? どう進めていますか?

模範回答

1on1 はメンバーのための時間と考えています。進捗の確認はスタンドアップやチケットで足りるので、1on1 では調子や困りごと、今の仕事の難しさ、成長やキャリア、チームや私への要望を話します。

進め方は、週1回30分か隔週で少し長めにし、議題はメンバーが共有ドキュメントに事前に書きます。私も話したいことがあれば書きますが、私が話す時間が半分を超えないようにしています。話したことと次にやることを残し、次回に続けます。自分の都合で何度もキャンセルすると「優先されていない」と伝わるので、動かすときは必ず別の日に入れ直します。

聞く質問としては「今の仕事は難しすぎる?簡単すぎる?」「1年後どうなっていたい?」「私にもっとしてほしいこと、やめてほしいことは?」などをよく使います。

深掘りされたら

  • 話すことがない、と言うメンバーにはどうしますか?
  • 1on1 で聞いた話を、どう仕事の任せ方に生かしていますか?

見られているポイント目的の理解と、具体的な進め方

Q3難しいフィードバックを伝えた経験を教えてください。

模範回答

例えば、次のように答えます。技術力の高いメンバーが、設計レビューで他の人の質問を「それは前に決まった」とだけ返して打ち切ることが続き、若手が発言しなくなっていました。

レビューの翌日に1対1で、SBI(状況・行動・影響)の形で伝えました。「昨日のレビューで(状況)、B さんの質問にそれは前に決まったとだけ答えていた(行動)。そのあと B さんは発言しなくなり、懸念を聞く機会を逃したと思う(影響)」。性格ではなく行動の話にし、最後に本人の見方を聞きました。本人は時間内に終わらせたい気持ちが強かったと分かったので、論点が多いときは別の時間をとる、決まった理由は ADR を示して説明する、と一緒に決めました。

その後のレビューでは説明が丁寧になり、若手の質問も戻ってきました。早く・具体的に・1対1で伝えることと、相手の事情を聞くことの大切さを学びました。

深掘りされたら

  • 相手が反発したら、どうしますか?
  • よい点のフィードバックはどう伝えていますか?

見られているポイント具体的な伝え方(SBI)と、相手の話を聞いたか

Q4優秀なメンバーから「辞めたい」と言われたら、どうしますか?

模範回答

まず、引き止める前に理由をよく聞きます。仕事の中身、成長の機会、評価や給与、人間関係、生活の事情など、理由によって私にできることが変わるからです。責める雰囲気を出さず、話してくれたことにお礼を言います。

会社の中で解決できる理由(担当したい仕事、役割、チームの問題など)なら、具体的な案を出します。ただし、その場しのぎの約束はしません。守れない約束は信頼を失うからです。本人の次のキャリアにとって外に出るほうがよいなら、それを尊重し、気持ちよく送り出します。

同時に、チームへの影響を減らします。その人しか知らない知識を引き継ぎ、オンコールなどの負担が他のメンバーに偏らないようにします。そして、もっと前に兆しに気づけなかったかを振り返り、ふだんの 1on1 でキャリアや不満を話せているかを見直します。

深掘りされたら

  • 辞める兆しは、ふだんどう見ていますか?
  • 残るメンバーにはどう説明しますか?

見られているポイント理由を聞く・誠実な対応・チームへの影響の手当て

Q5新しいメンバーが入ってきます。最初の3か月をどう設計しますか?

模範回答

まず、何でも聞けるバディを EM とは別に1人決め、開発環境の作り方やシステムの全体図などのドキュメントを用意します。最初のタスクは、小さくても本番に出せるものにして、開発からリリースまでの流れを一通り体験してもらいます。

そのうえで、1か月・3か月の時点で何ができていればよいかを最初に伝え、1on1 で進み具合と困りごとを確かめます。例えば、1か月で小さな変更をいくつか本番に出し、3か月で1つの機能を担当する、という目安です。1か月後には分かりにくかったことを聞いて、ドキュメントや手順を直してもらいます。新しい人の声は、チームが気づけなくなった問題を教えてくれるからです。

深掘りされたら

  • 経験豊富なシニアが入ってくる場合は、何を変えますか?

見られているポイント安心して早く力を出せる仕組みと、期待の共有